高考改革：不断探索的历程

　　1977年：高考恢复，考试科目文理分科，理科考试科目为7科，文科为6科。

　　1985年：为减少人为的阅卷误差，引入国外技术尝试标准化命题，试行机器阅卷。同年，上海率先试行了高中会考和高考改革的试验。

　　1988年：浙江省试行高中会考制度，并向全国推广。

　　1989年：湖南、云南、海南三省尝试“3＋1”高考科目组设置方案。

　　1990年：会考制度在全国各省市推开，明确了会考是中学教学水平的鉴定性考试，高考以为高等学校选拔新生为主要任务，突出选拔性。

　　1993年：在全面推行会考的基础上，实行“3＋2”高考科目设置方案。

　　1998年：新一轮高考改革开始启动。

　　1999年：广东省试行“3＋X”科目设置方案，在粤招生的大部分高校选择X为1。天津、广西试行计算机网上录取。

　　2000年：广东省继续实行“3＋X”改革方案，X为“综合＋1”；江苏、浙江、山西、吉林试行“3＋X”改革方案，X为文科综合或者理科综合；北京、安徽等省市试行2次高考；全国一半以上的省市和高校实行了计算机网上录取。

2000/10/12 中国教育报