| 单 元 | 细 目 | 要 点 |
| 一、医学与医学伦理学 | 1.医学伦理学及其与医学实践的关系 | (1)医学伦理学的学科性质 (2)“医乃仁术”,医生应是医德高尚的人 (3)医学实践的道德内涵 |
| 2.医学模式转变的伦理意义 | (1)生物?心理?社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志 (2)生物?心理?社会医学模式对医师职业道德的要求 |
| 3.市场经济条件下的医学与医学伦理学 | (1)市场经济对医学实践的正、负效应 (2)在社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性 |
| 二、医学伦理学的规范体系 | 1.医学伦理学的基本原则 | (1)不伤害 (2)有利 (3)尊重 (4)公正 |
| 2.医学伦理学的基本规范 | (1)医学伦理学规范的本质、形式 (2)医学伦理学规范的内容(1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》) |
| 3.医学伦理学的基本范畴 | (1)权利与义务 (2)情感与良心 (3)审慎与保密 |
| 三、医患关系 | 1.医患关系的性质 | (1)医患关系是契约关系 (2)医患关系是信托关系 |
| 2.医患关系中病人的道德权利与道德义务 | (1)病人的道德权利 (2)病人的道德义务 |
| 3.医患关系的发展趋势与医学道德 | (1)医患关系的民主化趋势对医德的要求 (2)医患关系的法制化趋势对医德的要求 (3)医患关系的物化趋势对医德的要求 |
| 四、医务人员之间的关系 | 1.正确处理医务人员之间关系的意义 | (1)有利于医学事业发展 (2)有利于医院集体力的发挥 (3)有利于医务人员成才 (4)有利于建立和谐的医患关系 |
| 2.正确处理医务人员之间关系的道德原则 | (1)共同维护病人利益和社会公益 (2)彼此平等、互相尊重 (3)彼此独立、相互支持和帮助 (4)彼此信任、相互协作和监督 (5)相互学习、共同提高和发挥优势 |
| 五、医德修养与医德评价 | 1.医德修养 | (1)医德修养的意义 (2)医德修养的内容 (3)医德修养的途径和方法 |
| 2.医德评价 | (1)医德评价的意义 (2)医德评价的标准 (3)医德评价的依据 (4)医德评价的方式 |
| 六、医学研究与医学道德 | 1.人体实验的道德原则 | (1)有利于医学和社会的发展 (2)受试者知情同意 (3)维护受试者利益 (4)严谨的科学态度 |
| 2.受试者的选择 | (1)对受试者的负担和受益要公平分配 (2)特别关照参加实验的弱势人群的权益 |
| 3.资料的保密 | (1)对研究资料保密 (2)医师与病人之间的保密 (3)研究者与受试者之间的保密 |
| 4.意外损伤的赔偿 | (1)因参加试验而意外损伤者有权获得公平的赔偿 (2)死亡者家属有权获得赔偿 (3)可预见的不良反应不在赔偿之列 |
| 5.审查程序 | (1)研究前必须交伦理委员会审查 (2)获得伦理委员会批准后方可开始研究 |
| 七、生命伦理学的若干问题 | 1.人类辅助生殖技术 | (1)人类辅助生殖技术的伦理问题 (2)我国实施人类辅助生殖技术的伦理原则 |
| 2.器官移植 | (1)器官移植的伦理问题 (2)器官移植的国际准则和医师的道德责任 |
| 3.基因诊断和基因治疗 | (1)基因诊断和基因治疗的伦理问题 (2)基因诊断和基因治疗的伦理原则 |
| 4.人类胚胎干细胞的研究和应用 | (1)人类胚胎干细胞研究和应用的伦理问题 (2)人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则 |
| 5.临终关怀 | (1)临终关怀的伦理意义 (2)临终关怀的道德要求 |
| 6.脑死亡 | (1)脑死亡的哈佛标准 (2)执行脑死亡标准的伦理意义 |
| 7.安乐死 | (1)主动安乐死与被动安乐死的区别 (2)安乐死的伦理争论 (3)国际上安乐死的立法状况 |
| 八、医学伦理学文献 | 1.《希伯克拉底誓言》 2.《大医精诚》 3.《纪念白求恩》 4.《纽伦堡法典》 5.《赫尔辛基宣言》 6.《夏威夷宣言》 | |