公共卫生各专业技能和临床思辨能力

学校卫生专业

执业医师
(一)儿童少年生长发育调查
1.儿童少年生长发育调查方法及设计；
2.生长发育调查常用指标的测量方法，使用器材的校正方法及生长发育现场检测的质控方法；
3.儿童少年生长发育的评价方法。
(二)学生常见病的预防
1.沙眼、龋齿、牙周疾病的阳性体征与筛查标准
2.少眼、视力低下、肠道蠕虫、贫血、营养不良、龋齿与牙周疾病的预防策略与措施；
3.统计指标：龋齿患病率，龋均、充填率，视力低下率、发病率、恢复率，蛔虫卵阳性率，沙眼、营养不良、贫血的患病率。
(三)因病缺课与因病休退学的统计项目与指标。

执业助理医师
(一)儿童少年生长发育调查
1.生长发育调查常用指标的测量方法，使用器材的校正方法；
2.儿童少年生长发育的评价方法。
(二)学生常见病的预防
1.沙眼、龋齿、牙周疾病的阳性体征与筛查标准
2.沙眼、视力低下、肠道蠕虫、贫血、营养不良预防措施；
3.统计指标：龋齿患病率，龋均、充填率，视力低下率、发病率、恢复率，蛔虫卵阳性率，沙眼、营养不良、贫血的患病率。
(三)因病缺课与因病休退学监测
因病缺课与因病休退学的统计项目与指标。